期刊论文中日同形词同形异用词误用教学对策

关于中国日语学习者同形词的误用分析及其教学对策

花妞的春天 2020-06-24 8 页 5 分 54 人浏览 0 人下载
中日语言中存在着大量同形词,同形词的存在让中国日语学习者“倍感亲切”。但同时也为学习者带来了一些麻烦,母语的干扰是毋庸置疑的。相同的词形使学习者在习得过程中更容易受到母语词义、词性及用法的影响。笔者在教学中发现,不仅是低年级的学习者,就连词汇量丰富和语法比较熟练的高年级学习者,在写作中同形词的误用率仍然很高。因此,对同形词的误用类型和原因的探讨具有十分重要的意义。

***以上是文档部分内容预览,还有6页未显示***

评论列表 共有0条评论我要评论

酷文档引擎正在努力加载中

发表评论

请先登录,然后发表评论。

相关推荐

TA的文档