期刊论文智慧教室小学数学课堂互动评价

智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究

花妞的春天 2020-06-24 7 页 5 分 49 人浏览 0 人下载
智慧教室的涌现为教师的“教”与学生的“学”提供了无限可能,与简易多媒体教学相比,智慧教室中的课堂教学互动究竟如何,如何提高智慧教室环境下的课堂教学互动等问题显得尤为重要。该文在弗兰德斯互动分析系统的基础上设计智慧教室环境下的课堂教学互动分析编码系统,以小学数学《扇形统计图》一课为例,运用准实验研究法开展智慧教室环境下和简易多媒体环境下的教学,采用内容分析法对教学互动进行分析,并对学生参与度进行对比分析。

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